[I433] Represa Alicurá (2012)

El embalse de Alicurá o Alí Curá es el primero de cinco diques sobre el río Limay en el noroeste de la región del Comahue, Argentina, unos 100 km de la importante ciudad de San Carlos de Bariloche, aproximadamente a 40°35′S 70°45′O, y a 705 msnm. Fue inaugurado en 1985.

El embalse se usa primariamente para generar hidroelectricidad. El reservorio se emplea para la cría de salmones y de truchas de río.

Alicurá almacena de una cuenca hidrográfica de 67,5 km², su prof. media es de 48 m (máximo 110 m) y 327.000 hm³.

Dimensiones físicas:
Superficie (km2)     67.5
Volumen (hm3)     3270
Profundidad Máxima (m)     110
Profundidad Media (m)     48.4
Rango Normal de Fluctuación Anual del Nivel de Agua (m)     5
Longitud de la Costa (km)     215.6
Tiempo de Residencia (años)     0.38
Area de la Cuenca (km2)     6980

Descripción:

Se encuentra en la zona de transición entre la estepa y el bosque. Fitogeográficamente pertenece a la formación del bosque andino-patagónico. En este sector alternan estepas de gramíneas y bosquecillos de "lenga" (Nothofagus pumilio) y "ciprés" (Austrocedrus chilensis) de aspecto semi-xerófilo. En las costas del lago de Alicurá la ex-empresa Hidronor S.A. dedicó terrenos a la silvicultura, sembrando principalmente coníferas.
El clima en la zona del embalse de Alicurá es semiárido. Las precipitaciones medias anuales son de 500 mm. Las temperaturas en Enero tienen un promedio de 18ºC, mientras que en Julio oscilan en los 4ºC.
El embalse es utilizado principalmente para la producción de energía hidroeléctrica. Debido a las excelentes condiciones para la cría de salmónidos, en los últimos años se han instalado 5 piscifactorías con una producción total de más de 500 t/año. 

Fuentes: 
Secretaría de Energía de la Nación http://energia3.mecon.gov.ar/contenidos/verpagina.php?idpagina=585
Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Embalse_de_Alicur%C3%A1 

Imágenes de la represa (enero 2012):

Represa alicura (2012) b from Universidad Tecnologica Nacional - FRA - SE Giles

"> Fotografías: Dario Gavassa

[W661] Conservaciones en Física

En el aprendizaje de la Física el aspecto que más dificultades presenta es la resolución de ejercicios y problemas. Al tratar casos de Mecánica Clásica, los alumnos suelen  encontrarse perdidos ante una inmensidad de fórmulas, leyes, principios y definiciones; y terminan mareándose y fallando en la metodología adoptada.

Ante esta situación debemos simplificar la tarea, ya que la solución está siempre basada en la aplicación de unos pocos principios y sus consecuencias. Cuando se nos presente un problema de mecánica, lo primero que debemos hacer es un esquema del sistema o sistemas que interaccionan, estableciendo una hipótesis de resolución en la que indicaremos las magnitudes que pueden influir en el resultado. Luego simplemente aplicaremos el principio o las leyes adecuadas.

Sea lo que sea la energía, o la fuerza, o el movimiento, debemos quedarnos tranquilos porque son calculables o medibles, y sus comportamientos predecibles. Eso sí, cómo en todas las ciencias, primero simplificaremos todo lo posible el caso a estudiar, y una vez comprendido ese comportamiento particular, intentaremos volver al hecho real, aunque nunca llegaremos a contemplar toda la casuística implicada.

Con las Leyes de Conservación surge una estrategia de resolución de ejercicios de mucha utilidad, y para guiar este estudio les presentamos una Webquest que pueden utilizar a través de alguno de los siguientes servicios:

phpwebquest.org
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=14530&id_pagina=1

Zunal.com
Zunal: http://zunal.com/webquest.php?w=158588

[V401] Energía Mecánica en el parque de diversiones

Imperdible video de divulgación científica del Canal Encuentro con un formato que incorpora elementos de ficción y humor. Estudios y recursos de las ciencias básicas y la tecnología que se aplican cuando se proyectan, construyen y utilizan los grandes escenarios de la vida cotidiana del hombre, en este caso el parque de diversiones. El ciclo "Entornos Invisibles" está dirigido por el premiado Juan José Campanella.

Sinopsis: Una visita al Parque de la Costa para indagar las variables del movimiento y conocer los sistemas oscilatorios. Además, las herramientas básicas de la experimentación sobre estos temas en el aula-laboratorio.

Duración: 28 minutos

[S614] Gráficos Tiro Vertical

Para utilizar este simple simulador de movimiento, donde obtendremos las gráficas "X-t", "V-t" y "a-t", debemos completar las casillas con fondo amarillo, correspondientes a los valores "X0", "t0" y "V", pero sin olvidarnos del rango de tiempo que queremos graficar (las celdas primera y última de la columna "t" de la tabla).

 Créditos: Dario Gavassa